NEW DELHI: Jika rekomendasi penting yang diserahkan kepada pemerintah diterima, ujian dewan tahunan yang ditakuti oleh setiap siswa akan digantikan dengan ujian berdasarkan permintaan yang dapat diikuti oleh siswa kapan pun dia siap.
Rekomendasi-rekomendasi ini dan rekomendasi-rekomendasi lain yang sama radikalnya dimuat dalam laporan Komite Subramanian TSR mengenai rancangan kebijakan pendidikan nasional. Laporan ini belum dipublikasikan, dan Menteri Pengembangan Sumber Daya Manusia Smriti Irani mengatakan rekomendasi tersebut hanya dapat didiskusikan setelah mendapat masukan dari semua pemerintah negara bagian.
Laporan Komite TSR Subramaniam memiliki beberapa rekomendasi lain yang akan menarik perhatian siswa:
Selain merekomendasikan ujian dewan sesuai permintaan, panitia mengatakan bahwa nilai ujian harus menjadi dasar untuk masuk ke berbagai mata kuliah, tanpa siswa harus mengikuti sejumlah tes masuk.
Rekomendasi luas lainnya yang dibuat oleh laporan kebijakan ini adalah untuk melaksanakan ujian matematika dan sains pada ujian dewan Kelas X pada dua tingkat; bagian A (tingkat yang lebih tinggi) dan bagian B (tingkat yang lebih rendah).
Siswa yang tidak ingin mempelajari matematika lebih lanjut dapat memilih untuk mengikuti Bagian B saja. Meskipun silabusnya sama untuk semua siswa, tingkat ujian matematika dan sains Bagian B akan lebih rendah daripada Bagian A.
“Siswa harus mempunyai kebebasan dalam menentukan pilihannya dan tidak boleh ada paksaan terhadap mereka untuk memilih salah satu pilihan. Siswa yang memilih Bagian B harus ingat bahwa kelayakan mereka untuk mengambil kursus masa depan yang melibatkan matematika dan sains tingkat tinggi mungkin terbatas,” kata laporan itu.
Meskipun ujian dewan berdasarkan permintaan telah diusulkan untuk memberikan fleksibilitas dan mengurangi stres pada siswa dan orang tua, panitia juga menyarankan untuk mengadakan ujian tingkat nasional yang terbuka untuk setiap siswa yang telah menyelesaikan kelas XII dari dewan mana pun.
Panitia sangat keberatan dengan sistem evaluasi yang diterapkan oleh dewan pendidikan, dan menegaskan bahwa praktik pemberian nilai tenggang untuk meningkatkan persentase kelulusan secara artifisial harus dihapuskan. Laporan ini merekomendasikan sistem baru berupa skala skor dan persentil untuk evaluasi yang lebih baik di seluruh negeri.
Setelah setiap ujian publik, situs web akses terbuka harus menampilkan kriteria evaluasi dan analisis kinerja untuk kepentingan siswa, kata laporan itu.
Dianggap bahwa meskipun memori dan mengingat merupakan bagian integral dari pembelajaran, fokus pengajaran harus lebih pada pemahaman daripada mereproduksi teks.
Perluasan Undang-Undang Hak atas Pendidikan hingga tingkat prasekolah dan program makan siang hingga kelas X juga direkomendasikan dalam laporan ini.
Rancangan kebijakan tersebut menyerukan reformasi besar-besaran dalam pelatihan guru, termasuk pengenalan kursus yang disponsori penuh bagi siswa kelas XII untuk mempelajari kursus terpadu dalam pengajaran.