Layanan Berita Ekspres
NEW DELHI: Meskipun Dewan Pendidikan Teknis Seluruh India mewajibkan magang bagi siswa di institusi teknis, lebih dari 21 persen institusi teknik, manajemen, arsitektur, dan farmasi tidak memberikan paparan industri apa pun kepada siswa, berdasarkan survei yang dilakukan di seluruh India. ditemukan ditemukan.
Survei AICTE-Confederation of Indian Industries Survey of Industry Linked Technical Institute, 2017, yang dilakukan pada sebagian besar lembaga teknis swasta dari kota-kota tingkat II dan tingkat III, juga menyoroti bahwa hanya empat dari lebih dari 4.500 lembaga yang disurvei memiliki hubungan industri yang dapat dinilai sebagai ” sangat bagus atau mendalam.”
Sorotan penelitian ini
- Empat institut dari total 4.790 institut mempunyai keterkaitan erat dengan industri
- 1,626 lembaga telah berinteraksi dengan 20 perusahaan atau lebih dalam 2 tahun terakhir
- 893 lembaga telah mengajukan setidaknya 1 atau lebih paten dalam 2 tahun terakhir
- 125 institut memperoleh setidaknya Rs 50 lakh atau lebih dari proyek industri terkait
- 854 institut telah menginkubasi minimal 2 startup dalam 2 tahun terakhir
- 114 lembaga telah menerima dana sebesar Rs 50 lakh atau lebih dari industri dalam 2 tahun terakhir
Hanya 1,626 lembaga, dari total 4,790 lembaga yang disurvei antara Juni dan Agustus tahun ini, yang telah berinteraksi dengan 20 perusahaan atau lebih dalam dua tahun terakhir, kata survei tersebut, sementara hanya 114 yang menerima dana sebesar Rs 50 lakh atau lebih untuk inovasi penelitian. .
Namun, temuan ini tidak mencakup data dari Indian Institutes of Technology (IITs), Indian Institutes of Management (IIMs) dan lembaga teknis lainnya yang didanai pemerintah pusat karena mereka tidak berpartisipasi dalam survei ini.
Melalui survei berbasis kuesioner, seperti persentase mahasiswa yang mengikuti magang, pakar industri yang menghabiskan waktu bersama dosen dan mahasiswa serta anggota fakultas di dewan perusahaan, sembilan institusi pendidikan, yang mendapat nilai baik dalam hubungan industri, juga diberikan penghargaan.
“Survei ini dengan jelas menunjukkan bahwa kemampuan kerja siswa yang diajar di” lembaga non-premier di negara ini “masih menjadi tantangan karena rendahnya paparan terhadap industri dalam pelatihan dan kualitas pendidikan yang diterima,” seorang eksekutif yang terkait erat dengan survei tersebut dikatakan. .
“Hubungan Sekolah – Industri yang kuat merupakan suatu keharusan untuk menghasilkan tenaga kerja yang terampil dan efisien. Hal ini tidak hanya sekedar memberikan pelatihan kerja atau ceramah kepada siswa vokasi yang disampaikan oleh pakar industri, namun juga penting dari sudut pandang industri,” tambah CEO.
“Hanya jika sebuah lembaga berinteraksi dengan perusahaan terkait, maka lembaga tersebut dapat mengembangkan kurikulum kursus dan merevisinya secara berkala berdasarkan perubahan kebutuhan industri. Para mahasiswa juga mendapat manfaat dari berbagi infrastruktur dan berbagi layanan ahli dari industri.”
Anil Sahasrabuddhe, ketua AICTE mengatakan bahwa Dewan “memfasilitasi program magang lebih dari 5 lakh siswa di perusahaan-perusahaan mapan, start-up dan departemen pemerintah, namun berbagai institusi juga harus membagi jalur mereka”.
“Kecuali pelatihan kerja merupakan fitur penting dari program kejuruan, bagaimana kita dapat menghasilkan tenaga kerja yang terlatih dan terampil di industri untuk memenuhi persyaratan industri,” tanya Sahasrabuddhe. “Dan pada akhirnya, siklus tersebut pada akhirnya akan membuat siswa menjadi pekerja atau wiraswasta dan mensukseskan Kursus Vokasi.”
Tahun lalu, survei yang dilakukan oleh firma penilaian ketenagakerjaan Aspiring Minds mengatakan bahwa sebanyak 95 persen dari total 10 lakh insinyur yang lulus setiap tahun – tidak memiliki keterampilan yang relevan dengan industri.
Ikuti saluran The New Indian Express di WhatsApp